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TDAH

Trouble du déficit de l’attention (TDAH)

Trouble du déficit de l’attention Le trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H) se caractérise par une tendance excessive à la distraction (inattention) et/ou à l’activité physique (hyperactivité) chez un enfant. Il est l’une des causes principales de référence en neuropsychologie infantile touchant entre 3 à 7 % des enfants d’âge scolaire. Il existe trois types de déficits attentionnels soit : 1- Trouble déficitaire de l’attention avec hyperactivité (TDAH)2- Trouble déficitaire de l’attention sans hyperactivité (TDA)3- L’hyperactivité sans déficit de l’attention Les différents outils sont maintenant répertoriés dans Mylin. Suggestions de livres Les liens ci-dessous sont une affiliation avec le site Les Libraires. Merci!!! Acheter Acheter Acheter Acheter Acheter Acheter Acheter Acheter Acheter Acheter Acheter Acheter Acheter Acheter Acheter Acheter Acheter Acheter Acheter Acheter Acheter Acheter Acheter Acheter Acheter Acheter Acheter Acheter Acheter Acheter Acheter Acheter Acheter Acheter Acheter Acheter Acheter

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Syndrome Gilles de la Tourette

Syndrome de Gilles de la Tourette Le syndrome de Gilles de la Tourette (SGT), nommé d’après le neurologue français Georges Gilles de la Tourette qui l’a décrit pour la première fois au XIXe siècle, représente une condition neuropsychiatrique ayant des origines génétiques. Elle se caractérise par des manifestations brèves et intermittentes, sous forme de mouvements involontaires (tics moteurs) ou de vocalisations (tics sonores). Les symptômes apparaissent généralement durant l’enfance, entre 6 et 8 ans, et sont souvent accompagnés (dans 85% des cas) de troubles psychiatriques tels que le déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité, les troubles obsessionnels compulsifs, les accès de colère, les troubles du spectre de l’autisme et les troubles des apprentissages. En France, le syndrome de Gilles de la Tourette touche environ 1 personne sur 200 (soit environ 0,5% de la population), avec une prévalence plus élevée chez les garçons que chez les filles. Une caractéristique notable de cette maladie est son évolution spontanée vers une amélioration ou une résolution chez environ 75% des patients à l’âge adulte. Pour les 25% restants, les symptômes peuvent persister ou même s’aggraver. Un défi majeur dans la gestion de cette pathologie réside dans la compréhension des mécanismes qui sous-tendent cette amélioration spontanée, afin de développer des stratégies thérapeutiques efficaces pour ceux qui en ont besoin. Le syndrome de Tourette en bref Les tics ne sont pas volontaires Ils fluctuent selon le stress, la fatigue, l’environnement L’enfant peut parfois retenir ses tics… mais cela demande beaucoup d’énergie Les tics augmentent souvent quand on les remarque ou les corrige Comment intervenir avec un enfant ayant un Tourette À privilégier Ignorer les tics quand possible Diminuer la pression sociale Offrir des pauses de régulation Ajuster les attentes plutôt que corriger constamment Créer des zones de décompression À éviter Demander d’arrêter Punir ou rappeler constamment Mettre l’enfant en évidence devant le groupe Comprendre Comment évolue le syndrome? Dépliant destiné aux parents pour mieux comprendre et vivre avec un enfant atteint du syndrome Le syndrome de Gilles de la Tourette (tics moteurs et vocaux) Syndrome de Gilles de la Tourette: évaluation et traitement (vidéo) Agir au quotidien Guide d’intervention à l’intention des intervenants et des enseignants scolaires L’élève et le Syndrome de Gilles de la Tourette Syndrome de Gilles de la Tourette Volet sensibilisation des pairs, guide d’animation Syndrome de Gilles de la Tourette (OTF) Être soutenu Association québécoise du syndrome de la Tourette Tourette Canada Livres Image Grid Title Acheter Acheter Acheter Acheter Acheter Acheter Acheter Acheter Acheter Vidéos

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Trouble obsessionnel-compulsif

Trouble obsessionnel-compulsif Le TOC diffère des troubles psychotiques, qui se caractérisent par une perte de contact avec la réalité, bien que dans une très petite minorité de cas de TOC, on constate une perte de lucidité. Le TOC est également différent des troubles de la personnalité obsessionnelle compulsive, bien que les personnes atteintes de ces troubles puissent présenter certaines caractéristiques communes, par exemple être ordonnées, fiables ou perfectionnistes. Symptômes du TOC Les personnes atteintes de trouble obsessionnel compulsif (TOC) ont des obsessions (pensées, images ou impulsions qui surviennent à répétition même lorsqu’elles ne sont pas voulues). Ces obsessions s’imposent même lorsque la personne pense ou fait autre chose. En outre, les obsessions sont généralement la cause d’une grande détresse ou d’une grande anxiété. Les thèmes des obsessions comprennent : le danger (pour soi-même ou pour les autres), le nettoyage ou la contamination, les pensées interdites ou tabous (par exemple, les obsessions agressives ou sexuelles) et le besoin de symétrie. Les différents outils sont maintenant répertoriés dans Mylin. Suggestions de livres Les liens ci-dessous sont une affiliation avec le site Les Libraires. Merci!!! Acheter Acheter Acheter Acheter Acheter Acheter

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Troubles anxieux

Troubles anxieux L’anxiété est un mécanisme biologique dont la fonction est de nous protéger contre les situations dangereuses. Un peu d’anxiété est tout à fait naturel.  À doses normales, elle nous protège. À doses excessives, elle nous emprisonne. Les deux critères utilisés pour distinguer l’anxiété normale du trouble anxieux sont la souffrance personnelle et la difficulté de fonctionner. Si votre anxiété est tellement forte qu’elle vous préoccupe constamment, ou qu’elle affecte votre capacité de fonctionner normalement, au travail, en société ou dans d’autres domaines, votre anxiété est alors considérée comme un trouble. La plupart des troubles anxieux peuvent être définis comme la peur de perdre le contrôle. Il existe des interventions efficaces ayant fait leurs preuves dans le traitement de plusieurs troubles d’anxiété. Institut universitaire en santé mentale Douglas Faire face aux inquiétudes excessives (Web-conférence) J’investis dans mon bien-être – Guide pour démystifier, comprendre et maîtriser les troubles anxieux Les troubles anxieux dans le DSM-5 : Nouvelles règles sur le diagnostic et le traitement Trouble d’anxiété généralisée (TAG) (attentiondeficit-info.com) Troubles anxieux DSM5 (Cégep de Ste-Foy) Troubles anxieux à l’école (Alberta Gouvernment) Troubles anxieux dans le DSM-5: les différences avec le DSM-IV Livres Les liens ci-dessous sont une affiliation avec le site Les Libraires. Une commission m’est versée lorsque l’achat est fait à partir de ces liens. Merci!!!

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Troubles alimentaires et image corporelle

Troubles des conduites alimentaires Les troubles alimentaires se caractérisent par des croyances, des attitudes et des comportements extrêmes à l’égard de la nourriture et du poids. Ce sont des troubles complexes et graves rencontrées principalement chez les filles mais aussi chez les garçons. Dans certains cas, ils peuvent entraîner des conséquences néfastes au niveau médical, psychologique, social et familial. C’est pourquoi l’aide de professionnels spécialisés est nécessaire. Voici les principaux types de troubles alimentaires : anorexie, boulimie, hyperphagie. Anorexie L’anorexie est une maladie dans laquelle le souci de minceur et les obsessions engendrent uneperte de poids importante. La personne a généralement une peur intense de prendre du poids, cequi entraîne des sensations de mal-être et de culpabilité. Elle vit aussi généralement une distorsionde son image corporelle. Elle se sent souvent « grosse » même si, dans la réalité, elle est bien endessous de son poids souhaitable. Boulimie La personne atteinte de boulimie est prise dans un cycle où elle perd le contrôle dans son alimentation,suivi de comportements compensatoires qui visent à éliminer la nourriture absorbée. La personneingère beaucoup d’aliments même lorsque son corps ne ressent plus la faim. Ces épisodessont accompagnés d’une grande culpabilité, d’un dénigrement de soi et d’un malaise tant physiqueque psychologique. Hyperphagie Ce trouble se caractérise surtout par des épisodes de prises alimentaires excessives au point oùla personne se sent vraiment très inconfortable. Elle a alors l’impression de perdre le contrôle desquantités ingérées, se sent généralement incapable de s’arrêter sur le moment et vit des sentimentsde culpabilité et de honte. Aucune méthode compensatoire n’est utilisée. La prise de poids est doncl’une des conséquences de ces comportements. Statistiques Au Canada, près d’une jeune fille sur trois âgées de 12 à 18 ans est au prise avec une perturbation au niveau de son comportement alimentaire et au niveau de son attitude face à la nourriture (NEDIC). Les troubles alimentaires occupent le troisième rang au niveau des maladies chroniques les plus communes chez les adolescentes (Canadian pediatric society). L’anorexie, la boulimie et les troubles de l’alimentation non spécifiés de forme moins sévères touchent jusqu’à 100 000 femmes et filles au Québec (Douglas) Source :    Trouble alimentaire – Photo d’une membre du groupe Facebook Trouble alimentaire Trouble alimentaire Trouble alimentaire ANEB Québec offre un soutien téléphonique tous les jours de 8h am à 3h am.  Vous pouvez joindre directement la ligne d’écoute et de références à l’un des numéros suivants :  Pour les résidents de la région de Montréal :sans frais au 514 630-0907 Pour les résidents des régions à l’extérieur de Montréal :sans frais au 1 800 630-0907 Les différents outils sont maintenant répertoriés dans Mylin. Suggestions de livres Les liens ci-dessous sont une affiliation avec le site Les Libraires. Merci!!! Acheter Acheter Acheter Acheter Acheter Acheter Acheter Acheter Acheter Acheter Acheter Acheter Acheter Acheter Acheter Acheter Acheter Acheter Acheter Acheter Acheter Acheter Acheter Acheter Acheter Diversité corporelle Acheter

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Schizophrénie

Schizophrénie La schizophrénie se définit comme une perte de contact avec la réalité. C’est une maladie du cerveau qui se manifeste par des perturbations de certaines fonctions mentales. Ce n’est pas une maladie de l’âme, ni un manque de volonté, ni une double personnalité, mais bien un « défaut » de certains circuits neuronaux du cerveau. Il en découle une invalidité, un handicap et, malheureusement, une stigmatisation causée par la méconnaissance de la maladie public. Fondation des maladies mentales Critères diagnostiques de la schizophrénie (DSM-V) A. Deux (ou plus) parmi les symptômes suivants, chacun devant être présent dans une proportion significative de temps au cours d’une période d’un mois (ou moins en cas de traitement efficace). Au moins l’un des symptômes (1), (2) ou (3) doit être présent : Idées délirantes ; Hallucinations ; Discours désorganisé ; Comportement grossièrement désorganisé ou catatonique ; Symptômes négatifs (ex. aboulie, diminution de l’expression émotionnelle). B. Durant une proportion significative de temps depuis le début du trouble, le niveau de fonctionnement dans un domaine majeur tel que le travail, les relations interpersonnelles ou l’hygiène personnelle est passée d’une façon marquée en dessous du niveau atteint avant le début du trouble (ou, quand le trouble apparaît pendant l’enfance ou l’adolescence, le niveau prévisible de fonctionnement interpersonnel, scolaire ou professionnel n’a pas été atteint). C. Des signes continus du trouble persistent depuis au moins 6 mois. Pendant cette période de 6 mois, les symptômes répondent au critère A (c.-à-d. les symptômes de la phase active) doivent avoir été présent pendant au moins un mois (ou moins en cas de traitement efficace). D. Un trouble schizoaffectif, ou dépressif, ou un trouble bipolaire avec manifestations psychotiques ont été exclus parce que1) soit il n’y a pas eu d’épisode maniaque ou dépressif caractérisé concurremment avec la phase active des symptômes,2) soit, si des épisodes de trouble de l’humeur ont été présents pendant la phase active des symptômes, ils étaient présents seulement pendant une courte période de temps sur la durée totale des phases actives et résiduelles de la maladie. E. Le trouble n’est pas imputable aux effets physiologiques d’une substance (p. exemple une drogue donnant lieu à abus, ou un médicament) ou à une autre pathologie médicale. F. S’il existe des antécédents de trouble du spectre de l’autisme ou de trouble de la communication débutant dans l’enfance, le diagnostic surajouté de schizophrénie est posé seulement si des symptômes hallucinatoires et délirants importants, en plus des autres symptômes de schizophrénie nécessaires au diagnostic, sont aussi présents pendant au moins un mois (ou moins en cas de traitement efficace). Les différents outils sont maintenant répertoriés dans Mylin. Livres Les liens ci-dessous sont une affiliation avec le site Les Libraires. Merci!!! Acheter Acheter Acheter Acheter Acheter Acheter Acheter Acheter Vidéos

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Phobie sociale

Phobie sociale La phobie sociale consiste en une peur importante et persistante de diverses situations sociales ou de situations où une personne doit performer. Cette dernière s’inquiète de ses interactions sociales et craint de se retrouver dans des situations embarrassantes où elle pourrait être jugée, regardée, humiliée. Un patient souffre d’une phobie sociale lorsqu’il évite la plupart du temps les situations sociales. Les phobies sociales les plus fréquentes renvoient à prendre la parole devant un groupe, entretenir une conversation, particulièrement avec une personne inconnue, ou encore parler avec une personne d’autorité. Le peur de fréquenter les toilettes publiques ou de retourner de la marchandise au magasin sont également des phobies sociales courantes chez les hommes. D’autres personnes souffrant de phobie sociale éprouvent plutôt de la difficulté à parler au téléphone, à manger ou boire devant des gens qui les regardent ou à participer à des activités où il pourrait y avoir un auditoire, telles que les activités sportives ou les concerts. Les phobies peuvent nuire considérablement au fonctionnement et à la qualité de la vie quotidienne. Ainsi, un jeune homme souffrant d’une phobie sociale peut avoir une grande difficulté à se trouver un emploi parce qu’incapable de faire face à l’entrevue de sélection ou encore s’empêcher d’avoir une vie amoureuse satisfaisante, ayant peur d’approcher les jeunes femmes. Il peut donc être confiné à vivre isolé, sans vie sociale et affective. La phobie sociale est décrite « comme la maladie caractérisée par les occasions manquées ». Comme elle se déclare de façon précoce, elle entrave la réussite sociale future, rendant moins probable la réussite conjugale et professionnelle. Les personnes atteintes ont tendance à avoir une scolarité moins élevée, un statut socio-économique plus faible que la moyenne et à demeurer célibataires. Les personnes atteintes de phobie sociale consultent rarement pour des symptômes reliés à l’anxiété. La plupart du temps, elles consultent pour abus de substance, dépression ou autre trouble anxieux concomitant qui sont tous courants chez ces personnes. Fondation des maladies mentales Les différents outils sont maintenant répertoriés dans Mylin. Livres Les liens ci-dessous sont une affiliation avec le site Les Libraires. Merci!!! Acheter

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Anxiété de séparation (Trouble d’)

Anxiété de séparation Anxiété excessive dans les situations de séparation d’avec la maison ou d’avec les personnes auxquelles le jeune est attaché. Le jeune craint alors qu’un malheur lui arrive ou arrive à la figure d’attachement. Les symptômes dérangent le fonctionnement social, scolaire ou familial. Alors qu’on pourrait croire qu’il ne touche que les jeunes enfants, le trouble d’anxiété de séparation peut se présenter chez des individus de tout âge. Principaux symptômes Anticipation d’être séparé de la figure d’attachement :  Invente des scénarios catastrophiques d’évènements malheureux.  Craint que la figure d’attachement parte et ne revienne jamais.  A l’impression que seule la figure d’attachement est compétente pour lui venir en aide en cas de besoin.  Évite les situations de séparation.  Refuse de se déplacer seul (pour aller à l’école, par exemple).  Refuse d’aller à l’école.  Refuse de rester seul dans une pièce.  Refuse de dormir seul (essaie de dormir avec les parents ou un autre membre de la famille).  Insiste pour que l’adulte demeure auprès de lui lorsqu’il s’endort.  Refuse de demeurer seul à la maison.  Refuse d’aller dormir à l’extérieur de la maison.  Cherche la proximité du parent, a même tendance à s’agripper à lui.  Refuse de se faire garder.  Refuse d’aller dans des camps de vacances.  Refuse d’aller jouer chez un ami.  Fait des cauchemars récurrents dont le contenu fait référence à la séparation.  A des crises de colère ou de pleurs à l’idée de se retrouver séparé de la figure d’attachement.  A peur de se perdre, de se faire enlever et de ne jamais revoir la figure d’attachement. Source : Hôpital Rivière-des-Prairies Confrontés à la séparation des êtres chers, ils réagissent le plus souvent ainsi :  A besoin constant de savoir où les parents (ou les figures d’attachement) se trouvent et a besoin de garder un contact avec eux (ex. : par téléphone).  Éprouve une tristesse excessive et une nostalgie de la maison.  Éprouve une détresse et une anxiété excessives.  Fait des crises intenses de colère ou de pleurs.  Exprime des malaises somatiques tels que : maux de tête, maux de ventre, nausées, vomissements, etc.  S’agrippe à l’adulte.  Refuse de discuter et crie.  Supplie ses parents de ne pas le quitter.  Réagit avec détresse lorsque les parents arrivent en retard.   Les différents outils sont maintenant répertoriés dans Mylin. Suggestion de livres Les liens ci-dessous sont une affiliation avec le site Les Libraires. Merci!!! Acheter Acheter Acheter Acheter Acheter Acheter Acheter Acheter Acheter Acheter Acheter

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Dépression

Dépression La dépression est plus qu’un vague à l’âme passager. Cette maladie entrave la capacité d’une personne à fonctionner dans sa vie quotidienne et a des effets négatifs sur sa santé physique. Toutefois, dans la vaste majorité des cas, il est possible de soigner la dépression. Types de dépressions Dépression majeure : une période de dépression modérée à intense qui dure plus de deux semaines. Dysthymie : trouble de l’humeur chronique présentant des symptômes modérés de dépression. Dépression post-partum : éprouvée par certaines femmes après la naissance d’un enfant. Dépression et psychose : une personne déprimée perd le contact avec la réalité. Elle peut avoir des hallucinations (perception de voix et/ou vision de gens ou de choses qui n’existent pas) ou exprimer des délires (raisonnement non fondé dans la réalité). Troubles affectifs saisonniers : dépression déclenchée par les conditions climatiques ou une période particulière de l’année. Institut universitaire en santé mentale Douglas Les différents outils sont maintenant répertoriés dans Mylin. Suggestions de livres Les liens ci-dessous sont une affiliation avec le site Les Libraires. Merci!!!

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Trouble bipolaire

Trouble bipolaire Le trouble bipolaire, également appelé psychose maniacodépressive, est une maladie qui présente des périodes de dépression grave suivies de périodes d’euphorie ou d’irritabilité (sans que la consommation de drogues ou d’alcool ne soit en cause). Ces sautes d’humeur ne sont pas nécessairement associées à des événements en particulier. Le trouble bipolaire touche environ 1 % de la population. Il commence habituellement à se manifester vers la fin de l’adolescence et au début de l’âge adulte et touche également les hommes et les femmes. Association canadienne pour la santé mentale Les différents outils sont maintenant répertoriés dans Mylin. Livres Acheter Acheter Acheter Acheter Acheter Acheter

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