Douance
Il n’y a rien de plus inégal que le traitement égal d’élèves dont la capacité est inégale.
Les enfants doués ne sont pas des enfants tout à fait comme les autres, mais comme les autres ce sont des enfants.
Comprendre
- Accompagner les émotions des enfants à Haut Potentiel Intellectuel (à l’école et à la maison)
- Douance chez l’enfant : entre forces et vulnérabilités
- Douance : un retard à rattraper pour le Québec
- Introduction au dossier : parlons de douance au Québec
- La douance et la double exceptionnalité
- La métaphore du guépard
- Les 6 profils d’enfants à haut potentiel
- Mieux comprendre la double exceptionnalité : le profil unique des individus doués intellectuellement (haut potentiel) et tdah
- Pourquoi les surdoués sont-ils anxieux ?
- Qu’est-ce que la douance?
- Qu’est-ce que la douance et la double exceptionnalité
Agir au quotidien
- Agir pour favoriser la réussite éducative des élèves doués
- Cadre de référence Les élèves doués et talentueux – CSSDM
- Dépistage
- Difficultés affectives
- Eduquer les jeunes enfants surdoués dans une classe normale
- L’accompagnement parental d’enfants doué⋅e⋅s dans le système scolaire québécois : quels défis à relever ?
- La Douance: Mode d’emploi et boîte à outils pour adultes et enfants doués
- Mieux répondre aux besoins socioaffectifs des élèves doués pour favoriser leur réussite éducative
- MOOC – L’éducation des élèves doués
- Outils pédagogiques
- Vérité ou quoi? – Douance
